多措并举优化学风 同心协力引领成长——计算机学院学风建设活动总结



 
 

    为不断深化学风建设实效,营造比学赶超的学习氛围,不断推进学风建设常态化、规范化、长效化,助力学生成长成才,计算机学院以形式多样,丰富多彩的活动为载体,丰富教育形式,提高学风建设活动的质量。
1、组织英语四级模拟考试,提高备考效率
    为了迎接即将到来的英语四级考试,进一步提高广大同学的备考效率以及应试水平,11月13日上午,计算机学院在东区逸夫楼FF305、FF307教室组织了英语四级模拟考试。此次模拟考试给同学们提供了一个自我检测的机会,让同学们更全面地了解自己在复习过程中的优势与不足,从而明确备考方向,合理分配学习时间,达到更好的复习效果。



2、开展精准帮扶,提升少数民族学生的学习能力
    为解决少数民族学生学习基础薄弱、学习进度不适应等问题,精准做好少数民族学业困难学生的帮扶工作,11月17日下午,计算机学院举行2021级少数民族帮扶班开班仪式。仪式上聘任了两位任课小导师,结合被帮扶同学的实际情况设计个性化教学方案,以引导少数民族同学树立正确的学习观念,提高学习能力。

3、“党员一对一”深入新生宿舍,开展学业指导
    为发挥学生党员的先锋模范作用,践行“立足公寓、服务同学”的宗旨,11月16日学院组织“党员一对一”活动,深入新生宿舍,引导新生掌握大学生活的主动权,明确学习目标,讨论学习计划,交流学习方法,帮助新生尽快适应大学生活,为今后四年的成长奠定良好基础。

4、召开学风建设主题班会,营造比学赶超的浓厚氛围
    精准传达学风建设活动精神,通过学风建设动员大会、主题班会,宣讲开展学风建设活动的重要意义,引导同学们明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学习习惯,共同建立和维护良好的学风。鼓励广大学生党员、学生干部以身作则,带动身边的同学认真学习,提高学习的主观能动性。

5、开展学业预警谈心谈话,做好学业困难学生帮扶
    辅导员针对学业预警的同学开展谈心谈话,告知学生学籍学分管理政策,了解这些学生成绩不理想的原因,对症下药,帮助他们树立正确的学习观和生活观,帮助他们进行心理的疏导,使学生能找到适合自己的学习方法,组织这些同学每周定期集体自习,尽快适应大学学习生活。
6、严格落实辅导员深入课堂制度,进行不良学风专项整治
    严格落实辅导员深入课堂制度,与任课老师加强沟通,掌握课堂教学秩序和学生的出勤、听课情况及学习质量,了解学习过程中存在的问题。强化学生课堂考勤检查,抓好上课出勤率、晚点名率、违纪率,针对逃课、旷课、上课玩手机等问题进行专项整治。组织部分迟到旷课的同学进行一周晨跑打卡,引导学生明确自己的行为底线,增强自律意识,珍惜宝贵的学习时间,以此达到警示作用,矫正不良学风。



7、召开教师班主任工作汇报会,发挥协同育人优势
    10月26日下午,组织召开教师班主任工作汇报专题会议,班主任结合自身优势,创新工作方式方法,围绕学业帮扶、课堂教学、心理健康、就业指导、成绩分析、科研团队组建、竞赛组织等进行交流。根据不同年级的特点,有针对性、有层次的开展工作,凸出实效;强化学业引导理念,加大学业帮扶力度,创建优良学风;夯实责任,强化落实,将教师班主任工作做细做实。发挥协同育人优势,共同推进我院学风建设工作迈上新台阶。

8、组织参与期中座谈会,深入了解学生的学习情况
    分批组织辅导员和学生代表参与期中座谈会,了解各个年级、各个专业学生在课堂体验,考研就业,参加学科竞赛、科研项目、企业实习等创新实践活动等方面的额情况,听取学生反映的科技协会纳新时间和名额、自习室占座等方面的建设性意见。帮助同学们掌握不同课程的学习方法和特点,重视基础课程、核心专业课程的深入学习。鼓励优秀学生发挥表率作用,带动其他同学的学习积极性,营造积极向上的班级学习氛围。

9、开展简历指导优化服务,助力学生就业
    提供线下简历指导服务,从简历的模板、格式到内容,逐一提供有针对性的修改意见,帮助学生调整简历结构、梳理相关经历、突出数据亮点、润色语言表达,最大化适配相关岗位,顺利找到心仪的工作。

10、依托博学笃志系列论坛,明确学习目标
    召开新生励志教育讲座,邀请研究生学长田杰分享自己的学习经历和学习方法,介绍学院学习资源、就业前景,帮助新生更快地适应校园生活,把握青春时光。召开知识产权专题讲座,激发同学们的专业学习热情,增强创新意识,鼓励学生全面发展。



计算机学院
2021.11.26